以吴东林的老于世故,自然一眼便能看出,方若兰这话,无非就是不想自己当着这么多人的面,再说出些让她那个校长爷爷损面子的话,所以才故意转移话题的。
“呵,这丫头,鬼机灵的劲儿,倒是与庄厚德那老匹夫如出一辙!”
吴东林撇撇嘴,在心中吐槽了句后,倒也是看破不说破,顺着方若兰的话题便说道:“呵呵,好,既然这样,那我就跟你们说说这里面的门道。”
说到此处,吴东林收敛好脸上笑意,便开始认真讲解起来。
“对于‘疑病症’患者,要想真正解决他们的问题,只有让他们清楚意识到‘自己没病’这一途径,所以我猜想。。。”
“你们的凌老师,应该就是反其道而行之,先让患者证实了自己‘确实得了大病’的想法,然后再通过‘手术’,去解决掉患者自己所幻想出来的所谓‘大病’,从而不知不觉在患者心里种下一个‘病已经治好了’的心理暗示,这样一来,病既已祛,‘疑病症’自然也就不治而愈了。”
听完吴东林一番讲解,众学生顿时恍然大悟,但还是有人不敢相信地问了句:“不会吧,这么简单就能治好‘疑病症’?”
“简单么?呵呵,很多看似简单的东西,尤其是涉及到心理学方面的时候,要想实施起来,却是一点也不简单。”
吴东林摇了摇头,继续说道。
“首先,在心理治疗过程中,患者与医生之间必须保持绝对的信任,否则治疗就无法进行,可事实上呢,不光是我们国家,就连那些所谓的西方发达国家里面,患者与心理医生之间也很少能保持绝对的信任。”
“所以在这种时候,身为医生,就需要自己去判断,患者究竟在哪方面是对你有着绝对信任的,又在哪些方面会对你有所保留,然后再根据这些现有的信任关系和患者的实际病情,来决定接下来是选择进一步扩大信任,还是立即着手开始治疗。”
想当年,吴东林也曾经是带出过许多出色医生的博士生导师,所以在带学生这方面,他具备有非常丰富的经验,知道什么时候该说,什么时候该停顿下来,让学生们静静思考消化一下刚走进脑子里的新知识。
果不其然。
吴东林话音落下才几分钟的功夫,紧接着便有学生疑惑不解道。
“可是吴院长,很多时候我们医生都跟患者素未谋面,患者自身也不会告诉我们他们到底对我们哪些方面是信任,哪些方面是不信任的,我们又该怎么去判断呢?”
吴东林微微一笑,道:“打个最简单的比方,如果你是刚被送进手术室的那几位‘疑病症’患者之一,而我则是你们的?R老师,我们之间最基础的信任关系在哪里?”
那名学生犹豫了一会儿,随即不确定问了句:“治病?”
吴东林开心地笑了。