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第677章 吾家有子初长成（第2页）

转眼刘琮已经要十二岁（虚岁），蒙学已经学完，剩下无非就是进修。适当也要接触一些政务，毕竟从去年开始?已经被封为太子。

长子且是嫡长子?性格野了一些，不过难得是很懂事，对父母也尊重孝顺。不管从什么角度来看，都是非常出色的皇位继承人。

可惜，在群臣眼里?几位皇子和公主，没有一个得到仙人眷顾?学会法术的。多少有些担心，比如后续陛下的儿女里面?有个学会仙法的儿女，太子该怎么办？

刘琮私下也找过刘韬?说想要学仙术。刘韬把他施法的感受说了出来?后者也尝试了一下?结果什么都没发生。果然，魔法塔没办法传承的吗？明明这是塔，不是系统啊！

索性尽量引导，让刘琮把精力放在文治武功上面，只要他表现出足够的领导能力，以及治国能力，那么是否是仙家弟子，群臣也不会在意。

刘琮想了想，深以为然。这不，从去年开始，就开始跟着自己学习治理国家。

也给他找了几个老师，分别是荀彧、郭嘉、贾诩、陈群和杨射。

希望他能学会荀彧的精打细算，学会郭嘉的洞察人心，学会贾诩的生存之道，学会陈群的政治艺术，学会杨射的武艺主要是射术。

毕竟不太可能让他上阵杀敌，学会些自保的武艺，以及学会用弓弩也差不多了。当初刘宠要学武，老陈王也是那么安排的。甚至弓都没教，就教他用弩。

“琮儿果然是个坚强的小男子汉！”刘韬笑道，“来，随朕一起看西域发回的战报！”

“遵旨！”刘琮规规矩矩的行了一礼，然后凑了过来。

其实这个时候报捷的士卒才是最尴尬的，没想到自己报个捷，还连累太子摔了一跤。好在陛下没有要追究的意思，否则他就太冤枉了。

具体战报送到御案上，刘韬带着刘琮一起看，刘琮什么字不认识，就想刘韬请教，后者也逐个字逐个字的解释。这个过程很枯燥，甚至会让人很烦躁，但既然你要进行引导教育，那么就得乖乖憋着！

不得不说，进行这种教育对养气很有帮助，习惯了，气度也就练出来了。至少不会因为一些人的冒犯，轻易就抓狂。人抓狂了，这智商也会跟着下降，就容易犯错误。